Заседание научно-методического совета лицея

Заседание МО кафедр «Словесность» и «Математики и информатики»

25.01.2017 года  в Университетском лицее состоялось совместное заседание МО кафедры "Словесность" и МО кафедры математики и информатики по теме инновационной деятельности лицея "Создание акмеологически ориентированной образовательной среды как условия формирования личностных результатов обучающихся лицея", на котором присутствовала научный руководитель Лукьянова Маргарита Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой менеджмента и образовательных технологий ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова», главный специалист отдела реализации системных образовательных проектов ОГБУ «Центр ОСИ».  Педагогами  лицея были даны фрагменты учебных занятий и внеурочных мероприятий, разработанных с использованием акмеологического подхода. Итогом совместной работы стало обсуждение мероприятий с точки зрения акмеологии. Была намечена дальнейшая работа в этом направлении. Администрация лицея выражает благодарность всем участникам за плодотворную работу.

РИП в действии

02.02.2017г.  в рамках работы экспериментальной площадки по теме "Создание акмеологически ориентированной образовательной среды как условие формирования личностных результатов обучающихся лицея" Университетском лицее прошло совместное заседание кафедры МО естественных наук и кафедры МО валеологии. Учителями- исследователями  были даны открытые уроки в рамках инновационной деятельности, на которых присутствовали учителя других кафедр.

Опытом работы делились учитель биологии высшей квалификационной категории Р.Р. Хамидуллина, учитель биологии первой квалификационной категории Е.О.Киселева, учитель первой квалификационной категории И.А.Никитина. Подведение итогов работы методических объединений  было организовано в форме круглого стола. Работу круглого стола координировала научный руководитель, профессор, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой менеджмента и образовательных технологий ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова» Маргарита Ивановна Лукьянова, давшая методические и практические рекомендации по созданию  акмеологически ориентированной  среды на уроках. 

Акмеологическое моделирование профессионально-личностного развития субъектов образовательного процесса

28.02.2017г.  на базе школы №21 г. Ульяновска состоялся научно-практический семинар "Акмеологическое моделирование профессионально-личностного развития субъектов образовательного процесса" с участием доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедры менеджмента и образовательных технологий Лукьяновой М.И. В работе семинара приняли активное участие и учителя нашего лицея: Сказкоподателева Г.Р., Никитина И.А.

Педагоги нашего лицея высоко оценили уровень организации и проведения семинара и выразили слова благодарности всему педагогическому коллективу "Средней школе №21".28.02.2017г.  на базе школы №21 г. Ульяновска состоялся научно-практический семинар "Акмеологическое моделирование профессионально-личностного развития субъектов образовательного процесса" с участием доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедры менеджмента и образовательных технологий Лукьяновой М.И. В работе семинара приняли активное участие и учителя нашего лицея: Сказкоподателева Г.Р., Никитина И.А. Педагоги нашего лицея высоко оценили уровень организации и проведения семинара и выразили слова благодарности всему педагогическому коллективу "Средней школе №21".

Межшкольный  региональный семинар-диалог по теме "Реализация акмеологического подхода в образовательной деятельности"

29.03.2017 года на базе Университетского лицея в рамках инновационной деятельности состоялся межшкольный  региональный семинар-диалог по теме "Реализация акмеологического подхода в образовательной деятельности" с участием доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой менеджмента и образовательных технологий М.И. Лукьяновой. Команда педагогов МБОУ УЛ "Средней школы №21" города Ульяновска и педагоги Университетского  лицея  делились опытом работы по реализации акмеологического подхода в образовательной деятельности. Впервые в Ульяновской области  состоялось уникальное событие - открытие "Школы акмеологического сотрудничества".       Семинар учителей русского языка и литературы по теме  «Ценностно-смысловая ориентация обучающихся как акмеологическая составляющая образоват 30.03.2017 года на базе Университетского лицея был проведен  городской семинар учителей русского языка и литературы по теме  «Ценностно-смысловая ориентация обучающихся как акмеологическая составляющая образовательного процесса». Цель: осмысление возможности создания акмеологически ориентированной образовательной среды на уроках литературы. В рамках семинара учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории  Епифанова Светлана Анатольевна выступила с докладом теме «Создание акмеологически ориентированной образовательной среды  как условия формирования личностных результатов обучающихся». Руководитель кафедры "Словесность" Тебелева Елена Николаевна поделилась опытом работы по теме «Ценностно-смысловая ориентация обучающихся как акмеологическая составляющая образовательного процесса». В практической части были проведены: игра "Лингвистический детектив", урок-проект «Конкурс выразительного чтения стихотворений С. Есенина и защита иллюстраций к стихам», литературная гостиная «В поисках свободы...». Так же опытом работы делились педагоги других школ города. Мастер-классы  «Использование педагогических технологий на уроках русского языка и литературы в целях повышения качества образования» провели учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ СШ № 9: Миронова Любовь Николаевна, Шитикова Лилия Геннадьевна Панащенко Валентина Сергеевна, Горшенина Лилия Петровна. Все мероприятия прошли на высоком методическом уровне.     Педагогический совет «Организация внеурочной деятельности в лицее как средство успешной социализации» 12.04.2017г состоялся педагогический совет «Организация внеурочной деятельности в лицее как средство успешной социализации». Цель: создание акмеологически ориентированной образовательной среды лицея для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, для самоопределения и самореализации школьников, их социализации через формы внеурочной деятельности. Задачи: 1.рассмотреть механизмы социализации, методы и формы организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ; 2. проанализировать опыт педагогов лицея по организации ВД; 3. определить стратегию реализации ВД в лицее на следующий учебный год в рамках инновационной деятельности. Сегодня выпускник должен быть социально защищенным, нравственно стойким, социально закаленным, против всякого рода соблазна, имеющего знания на уровне современной науки и техники, физически и психически здоров, а главное, иметь социальный опыт самостоятельного принятия решений, выбора поведения, профессии, партнеров, ценностей и т.д.И главным социальным институтом для ребенка школа: школьные традиции, нетрадиционные формы проведения уроков, классные и общешкольные мероприятия, коллективная творческая деятельность различных школьных и классных объединений, кружков и секций, общественная жизнь школы и ее сотрудничество с различными районными объединениями и организациями. Это дает возможность каждому ребенку, подростку проявить себя в полной мере, самоопределиться в выборе жизненной траектории, самоутвердиться.     «Мотивационно-ценностная ориентация уроков физической культуры как акмеологическая составляющая образовательного процесса» 25.04.2017г. в МБОУ УЛ прошло заседание городского методического объединения учителей физической культуры, целью которого было  познакомить педагогов с принципами акмеологического подхода, обеспечивающего достижение обучающимися высокого уровня личностных результатов, и показать возможность практического применения акмеологических технологий на уроках физической культуры. С докладом по теме «Акмеологический подход в образовательном процессе» выступила руководитель кафедры «Валеология», педагог-психолог Игнатова Нина Николаевна. Учитель физической культуры Потеренко Г.А. рассказал о применении акмеологического подхода в решении проблемных задач и  проектно-исследовательской  работе на уроках физической культуры, Витрук А.А. представила коллегам достижения лицейского спортивного клуба «Старт». Все учителя физической культуры дали открытые уроки с учётом заявленной темы.          Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов 26.04.2017г. в МБОУ УЛ состоялся городской семинар методического объединения учителей начальных классов по теме «Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов» на примере учебно-методического комплекса «Начальная школа 21-го века». Педагоги МБОУ УЛ сформулировали способы и приёмы формирования УУД на примере УМК «Начальная школа 21-го века», познакомили коллег с инновационно-педагогическими и информационно-коммуникационными технологиями в условиях управления качеством начального общего образования. Педагоги лицея дали открытые уроки по русскому языку (Иванова Л.Н., «Значение фразеологизмов»), по литературному чтению (Барышева А.И., «Развитие восприятия художественного произведения Е.Ильина «Чик-чик ножницами»), по окружающему миру (Рябинова Н.И., «Растения пресных водоёмов»), по математике (Алексашина В.П., «Вычитание числа 9»). Подведение итогов семинара прошло в форме круглого стола.       «Создание акмеологически ориентированной образовательной среды как условие формирования личностных результатов обучающихся» 11.05.2017г. в Университетском лицее состоялся первый научно-методический семинар в рамках программы РИП по теме «Создание акмеологически ориентированной образовательной среды как условие формирования личностных результатов обучающихся». Мероприятие проводилось в рамках инновационной деятельности МБОУ УЛ в статусе областной экспериментальной площадки. Для гостей мероприятия провели небольшую экскурсию по лицею, в музейную комнату, открытую в канун 70-летия со дня Великой Победы, перед ними выступили кадетский хор и хор волонтёров 5 класса А. Открыла семинар научный руководитель МБОУ УЛ, доктор педагогических наук, профессор Лукьянова М.И. Педагоги лицея поделились с коллегами своим опытом по организации акмеологического пространства урока, представив целую панораму акмеологических практик и технологий: коучинг, визуализация, игровая технология «Лепбук», РАФТ-технология, создание буктрейлера, психолого-акмеологическая поддержка обучающихся в период подготовки к государственной итоговой аттестации. Череда мастер-классов и тренингов завершилась работой круглого стола, в рамках которого состоялись обмен мнениями и рефлексия.

Мастер-классы для слушателей курсов повышения квалификации  в рамках инновационной деятельности

9.06.2017г.  На факультете дополнительного образования ФГБОУ ВО "УлГПУ им.И.И. Ульянова" , при поддержке научного руководителя, доктора педагогических наук, профессора  М.И. Лукьяновой, педагоги Университетского лицея провели мастер-классы для слушателей курсов повышения квалификации  в рамках инновационной деятельности по теме "Акмеологически ориентированная образовательная среда как условие формирования личностных результатов обучающихся лицея". Учителя нашего лицея: И.Ю. Малышева, Р.Р. Абдуллина, О.В. Тиц, Ж.В. Дрожжина знакомили педагогов-психологов с акмеологическими технологиями.

Каждый участник мастер-классов был включен в активную деятельность, смог проявить творческий потенциал. Слушателями курсов был отмечен высокий уровень готовности педагогов к распространению своего опыта инновационной деятельности.